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老師的課像賽里木湖水般沁人心脾 ——交通運輸部、全國交通行指委第一批援疆教師對口援助新疆交職院工作紀實

2018年09月07日 作者:  來源:

來源:中國交通新聞網

董麗艷(右四)輔導學生。

沙小進(右二)在上實訓課。

戎成在教學

9月1日,交通運輸部、全國交通運輸職業教育教學指導委員會(簡稱全國交通行指委)第二批援疆教師對口援助新疆交通職業技術學院(簡稱新疆交職院)交流座談會在烏魯木齊召開。這標志著第二批10名援疆教師對口援助新疆交職院工作啟動,第一批9名援疆教師工作圓滿結束。

講政治支持新疆交通運輸發展

“開展交通運輸職業教育援疆工作是落實中央援疆工作精神的重要舉措,是落實交通運輸部黨組支持新疆交通運輸科學發展決策部署的重要內容,是交通運輸職業院校講政治的重要體現。”部人事教育司副司長時駿在座談會上說。

今年3月,交通運輸部、全國交通行指委啟動了第一批援疆教師對口援助新疆交職院工作,發布了《對口援助新疆交通職業技術學院行動計劃(2018—2020年)》(簡稱《行動計劃》),將在三年內分6個學期選派60余名老師,開展援疆支教和交流學習。

半年來,《行動計劃》迅速落實,援疆工作開局良好,形成了“面向需求、精準對標、層次升級、組團幫扶、多方共助”的新特點,從上到下把力量用到了關鍵處、把工作做到了點子上,對口援疆工作定位更清晰、目標更明確、重點更突出、措施更精準,為新疆交職院發展注入了強勁動力。

立德樹人從點點滴滴抓起

來自四川交通職業技術學院公共課教學部的黨總支書記唐湛被任命為新疆交職院黨委副書記,負責宣傳思想、學生管理、思政教育等工作。

他引進四川交通職業技術學院的理念和教育方法,多次組織對學生思政工作進行分析研究,牽頭開展了各民族大學生思想動態調查工作,梳理了2000余份問卷調查,提出了合理可行的思政教育研究報告。他還根據新疆獨特的區情,指導開展思政建設體系研究,全面構建新疆交職院思政教育“12345”工作體系。

唐湛將繼續參加第二階段的援疆工作。他在座談會上動情地說:“唯有立德樹人、以德立校,才能培養出社會主義合格建設者和可靠接班人,才能培養出新時代有使命擔當的新青年?!?/span>

李冰梅也來自四川交通職業技術學院,負責新疆交職院大學生思政理論教育工作。她針對民族班學生實際,多講事實、案例,少講理論分析與邏輯闡述,深受歡迎;嚴管考勤,網絡簽到,線上發布資源、回答問題、布置作業等,線下配合完成。授課內容增加時事新聞,讓學生充分認識事件實質;著重講解中國近代為什么選擇馬克思主義、選擇中國共產黨、走社會主義道路,幫助學生樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀,增強對國家的認同、道路的認同、中國共產黨的認同。

通過一學期的努力,李冰梅所帶的汽檢D161班風氣煥然一新。阿不都·克力木同學說:“李老師的話改變了我,我要用堅定的政治素養、豐富的知識水平、過硬的技術本領,回饋美麗的家鄉、偉大的祖國?!?/span>

發揮優勢建設智慧校園

戎成是浙江交通職業技術學院智慧交通學院副院長,此次援疆被任命為新疆交職院副院長,分管教學與信息化工作。他以“互聯網+”思維開展工作,有力推動了新疆交職院信息化建設。

當前,我國高校信息化建設正在經歷從數字校園到智慧校園的轉變。戎成發揮專業優勢,主持開展了基于大數據的智慧校園頂層設計工作,廣泛了解各方面信息化建設需求,完成了信息化建設數據標準規范,構建了智慧校園建設實施路線圖,明確了各階段任務與工作重點,開啟了新疆交職院智慧校園建設的新篇章。

來自江西交通職業技術學院的教師許偉負責信息化工作,他按照頂層設計、分步實施的原則,反復論證確定了新疆交職院信息化建設方案,描繪了三期信息化建設的規劃草圖。經過市場調研、反復比較,集體論證出信息化產品選型意見,為后期信息化采購實施提供了有力保障。他還針對新疆交職院信息化建設現狀,本著“優勢互補、互惠互利、共同發展”的原則,與網絡運營商合作,共同完成一卡通、信息化等建設項目,探索出一條有效的合作途徑。

教學改革三個專業精準發力

“援疆教師在直接參與教育教學工作的同時,重點圍繞道路橋梁工程技術、汽車運用技術、海事三個專業及課程進行深入剖析,借力外部資源精準發力,促進了學院教育教學改革工作。”新疆交職院黨委書記王瀚在座談會上說。

作為此次援疆教師中的“高層次領軍人才”,遼寧省交通高等專科學校教師董麗艷的主要工作是指導專業和課程建設,開展科學技術研究、教育科學研究和社會服務。在學院組織的一次教學基本功大賽中,來自基層單位的參賽教師閆向琴缺乏教學經驗和比賽經歷。董麗艷手把手地進行全方位指導和協助,常常工作到深夜。就連她到企業調研期間,也會每天抽出2個小時與閆向琴視頻交流。閆向琴最終獲得了大賽二等獎,她激動地說:“沒有董麗艷老師,就沒有我的快速成長!”

來自南京交通職業技術學院的教師謝劍承擔了《汽車發動機構造與維修》課程的教學任務。他將學習資料搬到了手機App上,要求學生課前預習課后復習;布置線上作業,督促學生完成,并在下次上課時講解一遍,取得了較好的效果。阿里木江·肉孜同學說:“謝老師的教學方法我們很喜歡,用手機做作業很酷,也很方便!我們對專業更感興趣了?!?/span>

南通航運職業技術學院教師沙小進承擔內河三類駕駛員班的教學任務。6月中下旬,他赴昌吉、阿勒泰、克拉瑪依等地州,圍繞海船駕駛臺資源管理在內河的應用研究及安全教育專題,作了5場水上安全教育講座,廣受好評。學員們都說:“沙小進老師的課像賽里木湖的水,微波粼粼、沁人心脾,正是我們海事專業學員所需要的?!?/span>

合力援疆交通發展一盤棋一家人

120多個日日夜夜,第一批援疆教師舍小家顧大家,與新疆各民族師生的感情日益加深。7月2日,新疆交職院黨委召開表彰暨歡送會,高度評價援疆期滿即將離開的5名教師,并授予他們“優秀援疆教師”稱號。

新疆交職院外派教師也收獲滿滿?!拔业膶I技術能力得到了提升,收獲了寶貴的經驗,結識了各民族的好朋友好同事,這是我一生最寶貴的財富?!本S吾爾族外派教師阿斯耶姆·肖開提在座談會上說。

“交通運輸職業教育援疆工作成效顯著,貫徹了中央和部黨組援疆工作精神,體現了交通運輸職業院校顧大局、講政治,提升了院校的影響力和社會責任感,增進了院校之間的交流學習,磨練了院校骨干教師的意志和能力?!睍r駿在座談會上高度評價第一批援疆教師對口援助工作。

根據《行動計劃》部署,第二批共有來自交通運輸部黨校、北京交通運輸職業學院和浙江、四川、湖南、安徽、南京交通職業技術學院的7名援疆教師,開展對新疆交職院的互助幫扶工作。新疆交職院也派出3名青年教師,赴四川交通職業技術學院等院校學習交流。

目前各位援疆教師已全部到崗,他們將在部人事教育司和全國交通行指委的領導下,更加深入謀劃和推進對口援助工作,著力在廣度拓展、深度挖掘、力度強化上下大功夫,把好事辦好,把難事辦妥,把大事辦成,共同推進新疆交職院取得新發展、新突破。

  作者:葉來·葉爾扎提 記者:杜愛萍圖片:齊杰


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