中英“一帶一路”國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽
10月22日，第二屆"中英'一帶一路'國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽"北京賽區(qū)比賽在北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院圓滿落幕。中國教育學(xué)會常務(wù)副會長戴家干，北京市教育委員會職成處副處長吳纓，中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟常務(wù)副主席兼秘書長楊志勇，中英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)職業(yè)教育聯(lián)盟（北京）的院校領(lǐng)導(dǎo)等出席了此次北京賽區(qū)的閉幕式。
我院作為首次參賽院校，在汽車經(jīng)濟(jì)管理系和道路橋梁工程系遴選選手搭配組合，構(gòu)成兩支代表隊(duì)攜手出征，與本市15所中高職院校的共29支參賽隊(duì)同臺競技。經(jīng)過兩天緊張而激烈的比拼，最終我院兩支代表隊(duì)喜獲大賽高職組三等獎(jiǎng)，同時(shí)學(xué)院也被授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號。
我院獲獎(jiǎng)隊(duì)伍
指導(dǎo)教師：邊策、李廣龍
參賽選手： 黃梓庭、吳天賜 、周洋、張廣闊
參賽隊(duì)伍：Rich代表隊(duì)
指導(dǎo)教師：邊策、李廣龍
參賽選手：王悅銘、王寶山、謝超、張健陽
參賽隊(duì)伍：Rainbow代表隊(duì)
學(xué)院榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”
大賽簡介
中英“一帶一路”國際青年雙創(chuàng)技能大賽
"中英'一帶一路'國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽"由全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟、英國國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心(NCEE)共同主辦。旨在加快推進(jìn)國家科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，深入貫徹推動中英青年互動，建立與國際雙創(chuàng)教育的緊密聯(lián)系，促進(jìn)中英人文交流。此次大賽中國區(qū)選拔賽分為分賽區(qū)比賽和全國總決賽兩個(gè)部分，中國賽區(qū)優(yōu)秀師生代表團(tuán)計(jì)劃將于2019年4月赴英國倫參加中英大賽總決賽。
北京賽區(qū)主題：產(chǎn)教融合·創(chuàng)新發(fā)展
北京賽區(qū)指導(dǎo)單位：北京市教育委員會
北京賽區(qū)主辦單位：英國國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心NECC（China）
中英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)職業(yè)教育聯(lián)盟（北京）
競賽項(xiàng)目和參賽內(nèi)容：參賽使用軟件：Sim-Venture企業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)件
參賽對象：各北京市職業(yè)院校在校學(xué)生和留學(xué)生團(tuán)隊(duì)
比賽盛況
分工合作，優(yōu)勢互補(bǔ)
本次大賽共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：模擬企業(yè)運(yùn)營（占總成績60%）和匯報(bào)答辯（占總成績40%）。每個(gè)參賽隊(duì)作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營團(tuán)隊(duì)，由4名在校學(xué)生和1-2名指導(dǎo)教師組成。競賽中，學(xué)生們將遇到創(chuàng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營中常出現(xiàn)的各種典型問題以及市場中變幻莫測的各種情況。參賽學(xué)生需要發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，分析問題，制定決策，并且加以執(zhí)行，解決問題，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)盈利及可持續(xù)發(fā)展。
本次大賽設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)40名，優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各10名。同時(shí)，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)還有機(jī)會進(jìn)入知名企業(yè)實(shí)習(xí)，免費(fèi)參加 “中英雙創(chuàng)菁英計(jì)劃”，并獲得投資機(jī)會和大賽專項(xiàng)基金支持。認(rèn)真?zhèn)滟?/span>
從10月3日開始，為了認(rèn)真?zhèn)滟悾以?名參賽選手進(jìn)駐大興校區(qū)開始緊張集訓(xùn)。備賽過程中，老師盡心指導(dǎo)，學(xué)生刻苦訓(xùn)練。通過培訓(xùn)，大家逐漸從最開始的對于企業(yè)管理的力不從心，到后來的漸入佳境、扭虧為盈。
備賽：模擬演練、討論修改演示文稿
查漏補(bǔ)缺，研究折扣定價(jià)、供應(yīng)商選擇等問題
班級路演
指導(dǎo)老師點(diǎn)評
師生齊心
一路走來，從團(tuán)隊(duì)分工到產(chǎn)品營銷策略，從融資方案到人力資源管理，他們不斷地討論分析。我院汽車經(jīng)濟(jì)管理系主任王彥峰、道路橋梁工程系主任姚建新、教師高偉，不僅在專業(yè)上為參賽學(xué)生指點(diǎn)迷津，更在學(xué)生組織、備賽及賽后總結(jié)等各階段給予了大力的后勤保障，師生齊心協(xié)力籌備大賽。
我院領(lǐng)導(dǎo)也對大賽給予高度重視比賽當(dāng)天老師們趕到賽場為參賽選手加油打氣
積極開展教育教學(xué)改革奮力打造“雙創(chuàng)”人才
2014年9月，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在夏季達(dá)沃斯論壇上公開發(fā)出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，“雙創(chuàng)”一詞由此開始走紅。我院積極響應(yīng)，將“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)納入學(xué)院重點(diǎn)工作。
我院獲批為第二批北京市深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校
北京市教委正式批準(zhǔn)北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院成為“北京市深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”。
營造“雙創(chuàng)”校園氛圍
學(xué)院通過組織全體同學(xué)參加北京市雙創(chuàng)活動周、設(shè)置雙創(chuàng)課程、參與比賽，讓學(xué)生們培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
以賽促學(xué)以賽促教
2015年起，交通管理與信息工程系連續(xù)兩年系統(tǒng)性推進(jìn)”雙創(chuàng)“活動，通過比賽讓學(xué)生接觸，通過接觸讓同學(xué)們成為習(xí)慣。
在“2018年‘互聯(lián)網(wǎng)＋交通’全國交通運(yùn)輸職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”中，我院憑借過硬的實(shí)力和精彩的現(xiàn)場表現(xiàn)，獲得“創(chuàng)意組”一個(gè)銀獎(jiǎng)、兩個(gè)銅獎(jiǎng)，“成長組”一個(gè)銀獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。
多部門開展“雙創(chuàng)”第一課
作為培養(yǎng)學(xué)生的一項(xiàng)重要工作，教務(wù)處、市場部、學(xué)生處、團(tuán)委等多部門也開展了多項(xiàng)活動，為學(xué)生上好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第一課。
深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，是國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)的重要舉措，更是促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的有力抓手。積極參加“雙創(chuàng)”類大賽，“以賽促學(xué)，以賽促教”，有效推動了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在我院實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)域的深化，提高了我院學(xué)生“雙創(chuàng)”的技術(shù)技能水平。今后，我院將繼續(xù)秉持創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維，將其融入到課堂教學(xué)中去，更好地搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有力平臺。
