本報(bào)訊（首席記者 鄭祖?zhèn)ィ┤涨埃本┦新殬I(yè)教育成果展媒體群訪活動(dòng)走進(jìn)北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院，學(xué)校通過(guò)“一校一品”展示了思政和德育教育成果。記者從展示中獲悉，北京市目前已評(píng)選出兩批共１９個(gè)“一校一品”優(yōu)秀德育品牌，有力地推動(dòng)了職業(yè)院校德育長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)和德育實(shí)踐創(chuàng)新。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，北交院紅色理論社團(tuán)師生共同演繹了改革開(kāi)放４０年的巨大變化，引領(lǐng)大家回顧改革開(kāi)放４０年的歷史，展現(xiàn)４０年改革開(kāi)放的偉大成就。

據(jù)介紹，北交院入選第二批北京市職業(yè)院校一校一品”德育品牌，學(xué)院以此為契機(jī)，以德育工作作為引領(lǐng)學(xué)校整體工作的載體和抓手，打造北京職業(yè)教育德育響亮品牌。近年來(lái)，北交院積極探索德育實(shí)踐新途徑，創(chuàng)建學(xué)生紅色理論社團(tuán)，以學(xué)習(xí)馬克思主義及其中國(guó)化最新成果為中心，建設(shè)專業(yè)顧問(wèn)團(tuán)、專業(yè)教師指導(dǎo)團(tuán)和學(xué)生骨干核心團(tuán)。通過(guò)豐富多彩的形式為學(xué)生注入紅色基因，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)青年一代的使命擔(dān)當(dāng)。

北交院思政部主任彭穎在接受采訪時(shí)表示：“在學(xué)院教學(xué)實(shí)踐中，我們以‘堅(jiān)持一條主線、突出一個(gè)重點(diǎn)、抓住一個(gè)根本、建好一個(gè)平臺(tái)’為教學(xué)特色，使思政課在思想上旗幟鮮明，在內(nèi)容上與時(shí)俱進(jìn)、在形式上新穎多樣、在時(shí)間上延續(xù)、在空間上延展，堅(jiān)持做好學(xué)生思想上的領(lǐng)路人，心靈上的工程師，讓思政課贏得青年。”

北交院是北京職業(yè)院校德育教育的一個(gè)縮影。近年來(lái)，北京市結(jié)合首都地區(qū)的特點(diǎn)，各職業(yè)學(xué)校積極探索以“有趣、有用、有效”為課堂特色的德育課教學(xué)模式，開(kāi)設(shè)了眾多校本德育課程，組織教師參與德育課題的實(shí)驗(yàn)研究，改變過(guò)去的以知識(shí)傳授為中心的教學(xué)模式，使德育課讓學(xué)生感到是有用的、快樂(lè)的、有實(shí)效的。

同時(shí)，北京市提出了以“五個(gè)建設(shè)”“五個(gè)提升”為核心的德育工作思路。“五個(gè)建設(shè)”即：建設(shè)一套具有北京特色的中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育體系；建設(shè)一批培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐教育基地；建設(shè)１０個(gè)中職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地；建設(shè)一批富有特色的中職德育品牌；建設(shè)豐富多彩的中職學(xué)生展示技藝和才華的平臺(tái)。“五個(gè)提升”即：提升思想品德素養(yǎng)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、懂禮、守法、明責(zé)的良好品德；提升技術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)較強(qiáng)的動(dòng)手能力和精益求精的工匠精神；提升體育素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的體育精神、健康的體魄和心理品質(zhì)；提升文化藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)人文精神、興趣愛(ài)好和審美能力；提升科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和積極進(jìn)取的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。

“一校一品”優(yōu)秀德育品牌創(chuàng)評(píng)活動(dòng)旨在推動(dòng)北京職業(yè)院校德育長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)和德育實(shí)踐創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校把德育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，融匯于所有教育活動(dòng)中，全面提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，形成有本校特色的德育品牌。活動(dòng)自２０１６年至今，已評(píng)選出兩批共１９個(gè)優(yōu)秀德育品牌，品牌內(nèi)容涉及學(xué)校整體德育體系構(gòu)建、社團(tuán)建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)、愛(ài)國(guó)主義教育、紅色理論宣講、工匠精神培養(yǎng)、精準(zhǔn)扶貧、主題班會(huì)等。