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弄潮兒在潮頭立

2019年06月03日 作者:杜宏霞  來源:思政部思想會客室

弄潮兒在潮頭立

——思政部海淀校區(qū)《形勢與政策》課創(chuàng)新教學(xué)實記

如何在變幻的國際局勢中做出正確判斷?如何在建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的宏圖偉業(yè)中走出中國道路?時代大潮滾滾向前,永不止息,青年學(xué)子手把紅旗旗不濕,弄潮兒在潮頭立,思政部海淀校區(qū)《形勢與政策》課邀你一起把握時代浪潮。

《形勢與政策》課程是高校的一門公共必修課,是高校思想政治理論課的重要組成部分,通過適時地進行國內(nèi)、國際形勢與國家政策的教學(xué),幫助學(xué)生及時了解和正確對待國內(nèi)外重大時事,使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅定的立場、有較強的分析能力和適應(yīng)能力。根據(jù)教育部每半年頒發(fā)的《教學(xué)要點》安排,思政部結(jié)合職業(yè)院校特點以及區(qū)域性熱點、國內(nèi)外大事等學(xué)生關(guān)心的話題,通過專題講座、課堂討論、觀看影像資料、學(xué)生宣講等形式,開展了十分有效的教育教學(xué)活動。

思政部教師齊上陣:楊國峰老師為同學(xué)們闡釋依法治國與職業(yè)相關(guān)法律;杜宏霞老師進行了《解讀兩會》、《中國海洋權(quán)益》、《中美貿(mào)易摩擦》等系列講座,并負責(zé)指導(dǎo)思政部海淀校區(qū)形勢與政策宣講團開展系列宣講活動;李紅梅老師講授一帶一路國家戰(zhàn)略相關(guān)知識。

 

楊國峰老師介紹職業(yè)相關(guān)法律和依法治國    杜宏霞老師指導(dǎo)《形勢與政策》宣講團     李紅梅老師學(xué)習(xí)并分享

《中共中央組織部中共中央宣傳部教育部關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺開展思想政治教育的意見》明確指出:領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺,是中央的明確要求,是加強高校黨建和思想政治工作的重要舉措,是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化。我院紀委書記、大興區(qū)人大代表甄眾學(xué)同志走上講臺,結(jié)合人大代表的工作講述《中國獨特的政治制度》,使青年學(xué)生從頂層設(shè)計的高度了解國情、黨情、社情、民情,拉近了青年學(xué)生與黨和政府的距離,讓我校學(xué)生增強了對黨和政府的信任。

 

大興區(qū)人大代表、我院紀委書記甄眾學(xué)同志講述《中國獨特的政治制度》

思政部自2010年開設(shè)形勢與政策課以來,克服了專任教師少、班級多、教學(xué)任務(wù)重等多重困難,動腦筋想辦法,通過充分挖掘校內(nèi)教師資源、完善學(xué)生課程管理制度、拓寬專業(yè)系室合作渠道等方法途徑,經(jīng)過多年的艱苦探索,把弱項變成了優(yōu)勢,做出了自己的特色,亮出了自己的光彩,贏得了學(xué)生的喜歡。

 

李建國老師回顧北京交通發(fā)展                         王愛軍老師幫助學(xué)生構(gòu)思職業(yè)生涯規(guī)劃

 

 

王勇老師闡釋綠水青山就是金山銀山                     呂漫池老師講述交通夢想

2010年到2019年,思政部《形勢與政策》課越來越精彩。本學(xué)期,思政部邀請張潮杰、李經(jīng)智、鈕旻旻老師為即將走上實習(xí)崗位的同學(xué)量身定制《軌道行業(yè)就業(yè)形勢與面試技巧》、《軌道行業(yè)實習(xí)管理規(guī)定》,幫助同學(xué)們順利開始職業(yè)生涯,打開職業(yè)的風(fēng)帆;邀請我院特聘教師、金手柄獎獲得者廖明老師和王愛軍老師共上一堂課,和同學(xué)們探討《順應(yīng)時代發(fā)展,爭做職業(yè)匠人》話題。廖明老師以自己的工作實踐為例,闡釋了什么是工匠精神,如何做一名職業(yè)匠人,在同學(xué)們心中引起了強烈的共鳴。恰逢五四運動100周年,李娜娜老師以《新時代新青年新?lián)?dāng)》為題,引導(dǎo)學(xué)生傳承五四精神,爭做時代新青年。

 

張潮杰老師展望行業(yè)形勢,傳授面試技巧           李經(jīng)智老師詳解實習(xí)管理規(guī)定

 

王愛軍老師和廖明老師共同號召同學(xué)們發(fā)揚工匠精神

 

李娜娜老師講授新時代新青年新?lián)?dāng)”          思政部形勢與政策宣講團的同學(xué)要用青春力量托舉大國重器

為更好地發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造性,思政部2019年持續(xù)進行《形勢與政策》課程教學(xué)模式改革,成立了形勢與政策宣講團,宣講團的同學(xué)走進形勢與政策課堂,與大家分享了對時代的認知,從聽中學(xué)變成了做中學(xué),分享個人學(xué)習(xí)心得,實現(xiàn)了自我教育,在活動中得到了精神成長。

 

近年,在思政部的統(tǒng)一規(guī)劃和部署下,各位專兼職老師不斷進行教學(xué)供給側(cè)改革,關(guān)注時事,搜集材料,編寫講義,講授的內(nèi)容時效性強,職教特色鮮明,符合我校學(xué)情,為同學(xué)們提供了新穎、豐富的資源,具有鮮明的時代特征和專業(yè)特色,受到了同學(xué)們的一致好評。

                                                      思政部 杜宏霞供稿

 

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